Bajar el programa del curso

Dirigido a: Psicólogos, Psicopedagogos y estudiantes avanzados.

Objetivos:

1. Incorporar los fundamentos teóricos y recursos terapéuticos de la Terapia Vincular-Familiar

2.Capacitar a los profesionales para comprender la “Simetría o mimetización con el adulto como modificación estructural del psiquismo de niños, jóvenes y adultos y sus consecuencias a nivel emocional, educativo, vocacional y social.

2. Comprender los efectos de la simetría sobre la dinámica de las estructuras familiares actuales, los roles y funciones necesarias.

3. Incorporar herramientas de prevención, tratamiento e intervención para el abordaje de la simetría y de las sintomatologías actuales en niños, jóvenes y adultos y su aplicación de acuerdo al título habilitante.

Coordinación:

Lic. Claudia Messing
Directora de la Escuela de Post-Grado en Orientación Vocacional y Terapia Vincular-Familiar, Codirectora de la Organización Vincular. Lic. en Psicología UBA. Lic. en Sociología UBA. Psicóloga Social.

Dr. Benjamín Zarankin Médico
Especialista en Clínica de niños y Adolescentes. Profesor de la Escuela de Post-Grado en Orientación Vocacional y Terapia Vincular-Familiar, Co-Director de la Organización Vincular . Psicólogo Social

Duración:

63 horas divididas en dos módulos.

El primer módulo de cuatro jornadas de 9 a 18 hs. se dicta en julio de 2011 y el segundo módulo de tres jornadas de 9 a 18 hs. en el mes de octubre.

Próximo Grupo :

Módulo I: 9 al 12 de julio. Módulo II: 8-10 de octubre

Metodología: El curso para graduados se desarrolla a través de dos módulos intensivos. El primero de cuatro días y el segundo de tres días, ambos de 9 a 18 hs. La metodología de trabajo es teórica-clínica y vivencial. Se desarrolla el programa a través de clases teóricas con exposición de casos y de la supervisión de los materiales clínicos provistos por los integrantes del grupo. Se trabaja en profundidad con la propia verticalidad del profesional para incorporar vivencialmente el modelo de trabajo, así como de la reelaboración de la bibliografía correspondiente a cada unidad.